E-book sobre Evaluación online: diseño, seguimiento y calificación de estudiantes (2020)

¡Integra la evaluación de forma innovadora, motivadora y como parte del aprendizaje de tus estudiantes en red!

Tercer ejemplar, a modo de prototipo, de colección en proyecto sobre e-learning e innovación educativa. Publicado online bajo licencia Creative Commons en abril de 2020, en un contexto de virtualización táctica de la evaluación con motivo del COVID 19, repasa aspectos claves relacionados con la evaluación continua en e-learning (aspectos e items evaluables, herramientas para la realización de actividades, la participación y el seguimiento de estudiantes en red) y proporciona estrategias e ideas para trasladar parte de estas cuestiones de cara a la evaluación continua o final, en red, de estudiantes de actividades formativas presenciales o semipresenciales.

Índice

1. Cómo diseñar nuestro sistema de evaluación online
1.1. Pautas generales: la importancia de la evaluación continua
1.2. Aspectos evaluables: conocimientos y actitudes
1.3. Innovación en la evaluación: algunas ideas
1.4. Transparencia, comunicación a los estudiantes y coherencia
1.5. Algunas ideas para “digitalizar” actividades
1.6. Funcionalidades para calificar en el campus virtual (Moodle)
2. Propuesta de acciones para la evaluación inicial o diagnóstica, continua y final o global de los alumnos en e-learning
2.1 Acciones para la evaluación inicial o diagnóstica
2.2. Acciones para la evaluación continua del proceso de aprendizaje
2.3. Acciones para la evaluación global y final
3. A modo de resumen: Claves para la evaluación de cursos online
Referencias

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